تخطيط التعلم النشط - ديرب نجم

التخطيط عملية مهمة لنجاح أى عمل ولابد ان يسبق التنفيذ والتقييم التخطيط
مستويات التخطيط
1- التخطيط السنوى :- فيه يقرر المعلم ما سيفعلة خلال العام الدراسى وفيه يكون التخطيط بصورة جماعية أفضل بين فريق العمل بكل مادة دراسية حيث يتم دراسة الأهداف الخاصة بالمادة واقتراح مصادر التعلم ونقاط التكامل بين المواد المختلفة واعداد الأركان 2- التخطيط الشهرى :- فيه يتم التخطيط للوحدات التى ستدرس خلال الشهر محددا أهدافها ومضمونها ودروسها والمراجع التى يمكن الرجوع اليها لكلا من الطالب والمعلم والهيئات والمنظمات الموجودة فى المجتمع المحلى والتى يمكن الإستعانه بها - والوسائل التعليمية المستخدمه- والقضايا التربوية المتضمنه- والقضايا البيئة - والأنشطة التى يمكن ممارستها وطرق التدريس المثلى لتدريسها
3- التخطيط الإسبوعى :- يتم عقد اجتماع اسبوعى يتم فيه تحديد الموضوعات التى ستدرس وطرح المشكلات التى قد تواجه المعلمين لتبادل الخبرات والأهداف الخاصة بالتعلم النشط
4:- التخطيط ليوم دراسى :- لقاء الميسرات
وفيه يتم تقسيم اليوم الدراسى الى فقرات ذات فترات زمنية مرنه تتضمن الطابور - تهيئة عامه - التخطيط للركن - تنفيذ الركن - العرض والتقديم - جدد نشاطك - نشاط موجه - راحه - نشاط موجه- - نشاط حركى - النظافة - لقاء الميسرات
5- التخطيط للدرس :- وفيه
تحديد الأهداف والتهيئة وطريقة التدريس والنشاط الممارس داخل الفصل واختيار وسائل الوسائل التعليمية المناسبة والمراجع العلمية وعرض الدرس - والتقويم واقتراح بعض الأنشطة افضافية لمراعات الفروق الفردية