استراتيجيات التعلم النشط

1-العصف الذهنى

2-التعلم التعاونى

3-استراتيجية تعلم الأقران

4-استراتجية لعب الأدوار

أساليب التعرف على أخطاء التعلم لدى المتعلمين


1-المقابلات

2- الملاحظة

3-فحص الانتاج

4-الاسئلة التشخيصية

عملية العلاج

ولهذا أساليب كثيرة منها

1-الكتب الدراسية البديلة أو بعض المراجع بالمكتبة

2-كتيبات التدريب مثل كتب دليل تقويم الطالب

3-بطاقات التوضيح حيث تتضمن معلومات قصيرة تصحح أخطاءه

4-الاستعانة بإحدى تقنيات التدريس <<كاسيت -فيديو -أقراص ليزر................>>

5-يصحح المتعلم أخطاءه بنفسه من خلال أسئلة أو تمارين مشابهة لتلك التى أخطأ فيها

6-حصص التقوية حيث يقوم المعلم بجمع المتعلمين الذين يشتركون فى عدد من أخطاء التعلم ويخصص لهم لعلاج هذة الأخطاء

7-المجموعات الصغيرة المتعاونة حيث يتم تقسيم المتعلمين الى مجموعات صغيرة م3إلى 4 ويتولى أحد زملائهم تصحيح الأخطاء

8-النمذجة حيث يقوم المعلم بعرض المهارة أمام متعلم واحد أو عدد من المتعلمين مبينا لهم كيفية أدائها بصورة صحيحة

9-إعادة التدريس حيث يعيد المعلم بعض او كل المعلومات أو المهارات المتضمنة فى الدرس إذا ما تبين له وجود أخطاء لدى المتعلمين